 最近更新 |
| 小学英语儿歌教学实践观
- 2006-04-03 09:44 AM - |
| 儿歌是少儿口头传唱的歌谣，它在任何一种语言中都是语言的启迪 |
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| 儿歌教学效果好
- 2006-04-03 09:40 AM - |
| 儿歌短小活泼、语言单纯简明、韵律响亮，体现了儿童情趣，容易被学生们接受 |
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| 浅谈幼儿园英语儿歌教学
- 2006-04-03 09:40 AM - |
| 儿歌是儿童口头传唱的歌谣，它们大多是根据幼儿的理解能力、心理特点 |
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| 儿歌的表现手法
- 2006-04-03 09:38 AM - |
| 儿歌常见的表现手法有:比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等 |
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| 儿歌的传统艺术形式
- 2006-04-03 09:37 AM - |
| 经过一代又一代人自觉或不自觉的润色加工，已经形成了十几种倍受儿童喜爱的特殊的传统艺术形式 |
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| 儿歌的作用
- 2006-04-03 09:37 AM - |
| 儿童最早接触的文学样式就是儿歌。儿歌总是和儿童的游戏活动相伴相随的 |
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| 儿歌
- 2006-04-03 09:36 AM - |
| 幼儿感知事物从表象入手的特点，决定了他们乐于听取具体形象的话语 |
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